تقدم عضو مجلس الامة النائب فيصل الشايع باقتراح استحداث مادة جديدة في مناهج التعليم تحث التلاميذ على الترشيد و تقنين اﻻستهﻼك ‘في الطاقة والحاجات اﻻولية ‘، وفيما يلي نص الاقتراح:
نص الاقتراح
السيد رئيس مجلس اﻻمة
المحترم تحية طيبة و بعد ،،،
نتيجة ﻻعتياد ‘الجيل الحالي’ على عدم اﻻهتمام بتقنين الصرف في مجاﻻت كثيرة و منها الكهرباء و الماء وغيرها بسبب ضعف الدولة في تحصيل اموالها وعدم جديتها ، اﻻمر الذي ادى ارتفاع نسب استهﻼك المواطن و المقيم في الماء و الكهرباء و الخدمات اﻻخرى مما ينذر بأعباء اقتصادية وخيمة و زيادة في التكلفة المالية على ميزانية الدولة في الدعومات ، وعلى الرغم ان الكويت من أقل الدول في مواردها المائية لكن كل الدراسات تؤكد ان الكويت من أكثر الدول استهﻼكا للمياه لذلك حان الوقت لتعديل اﻻوضاع لتفادي ذلك بالمستقبل .و عليه يجب إضافة مواد اجبارية لمراحل التعليم المختلفة بوزارة التربية و التعليم تهدف تلك المواد الى توعية التﻼميذ و الطﻼب بأهمية الحفاظ والترشيد في استهﻼك الحاجات اﻻولية ‘ المأكل و المشرب ‘ والثروات الطبيعية والخدمات ‘ الكهرباء ،و الماء ، و الطاقة’ وسبل الحفاظ عليها والتركيز على تقليل الفاقد منها .يأتي هذا تزامنا مع افتقاد مناهج وزارة التربية ايضا الى دروس توعوية عن اﻻدخار، لذا حان الوقت لتعليم التﻼميذ و الطﻼب و تنشئتهم على ادخار جزء من ايراداتهم للمستقبل بهدف تنشئة جيل يدرك اهمية اﻻدخار للمستقبل .لذا اتقدم باﻻقتراح برغبة التالي برجاء التفضل بعرضه على المجلس الموقر :-
نص اﻻقتراح’استحداث مادة جديدة تحث على الترشيد و تقنين اﻻستهﻼك ‘في الطاقة والحاجات اﻻولية ‘وتعلم التﻼميذ بطرق تتناسب مع تفكيرهم وفقا لكل مرحلة فوائد اﻻدخار و عدم التبذير وفقا لتعاليم شريعتنا السمحاء . على ان تدرس تلك المادة لكافة المراحل ‘ اﻻبتدائية و اﻻعدادية والثانوية’ وتراعى التطور وفقا لكل مرحلة تعليمية ، مع وضع دروس مكثفة لذات الغرض في بقية المواد المختلفة ‘اللغة العربية ، العلوم ، الدراسات اﻻجتماعية ، والتربية الدينية ، الحساب ، وغيرها ‘ بهدف تنشئة وصناعة أجيال قادمة تؤمن بمفاهيم الترشيد و اﻻدخار والحفاظ على الثروات و النعم التي وهبنا الله اياها وتوعية التﻼميذ و الطﻼب بمخاطر اﻻستهﻼك غير المقنن وتكاليفه واثاره السلبية على الدولة ومواردها وميزانيتها ‘مقدم اﻻقتراح النائب /فيصل فهد الشايع