كويت نيوز اخبار الكويت والعالم 
كويت نيوز: أعلن رئيس لجنة شؤون التعليم والثقافة والإرشاد البرلمانية النائب د. عودة الرويعي الانتهاء من مناقشة قانون حقوق المؤلف والحقوق المجاورة، ورفع التقرير إلى المجلس ليدرج على جدول أعمال الجلسة المقبلة، موضحا أن هذا القانون سيعزز مكانة الكويت بين الدول خاصة فيما يعرف بحقوق المؤلفين.
وأوضح الرويعي، في تصريح صحافي عقب اجتماع اللجنة أمس، أن “القانون يعالج التقارير التي كانت تتناول وضع الكويت في هذا الموضوع بصورة لا تليق بسمعة الكويت، وبالتالي بعد الانتهاء من التصويت على القانون خلال الجلسات المقبلة وإقراره سنكون ساهمنا في تحسين الكويت خارجيا في هذا المجال”.
«الجامعات الحكومية»
وأضاف: “كما ناقشنا قانون الجامعات الحكومية الذي سيعالج المشكلات التي تعالج في قانون 29 /66 الخاص بتنظيم التعليم العالي والقانون الخاص بقانون جامعة جابر وقانون جامعة صباح السالم في الشدادية، وبالتالي فإن القانون سيعالج جميع الأمور، وبعد الانتهاء من مناقشته خلال الاجتماعات المقبلة سيكون هناك قانون شامل”.
وتابع: “لن نجد مشكلة في إنشاء الجامعات الحكومية مستقبلا، في حال إقرار هذا القانون، بحيث سيكون لدينا على الأقل 3 جامعات حكومية تحت مظلة هذا القانون، وهي جامعة الكويت الحالية ومدينة صباح السالم وجامعة جابر التي سيحويها هذا القانون، فضلا عن الكليات التي قد تنفصل عن الهيئة العامة للتعليم التطبيقي لتشكيل نواة جامعات جديدة”.
سلوكيات الهيئة التدريسية
وأردف: “كما ناقشنا دعوة وزير التربية والقياديين في الوزارة لمناقشة ما يحدث حاليا في الوزارة من مشاكل وسلوكيات من الهيئة التدريسية تجاه الطلبة، وبالتالي هناك جزاءات واجراءات واضحة من خلال وجود ملاحظات في سلوكيات الطلبة، لكن لا نعلم ما الجزاءات التي تتخذ بحق الهيئة التدريسية في حال خروجهم عن السلوكيات التربوية والمهنية”.
وزاد الرويعي: “سنناقش أيضا أمورا أخرى خاصة بما يعرف بالاختبارات الإشرافية ومتابعة الأسئلة البرلمانية التي وجهت لوزير التربية بهذا الصدد”، لافتا إلى أن هناك وجهة نظر بأن الاختبارات التي تمت يجب أن تعالج المثالب الخاصة بها، قبل البدء في الاختبارات المؤجلة.
واستدرك: “كما كلفنا في اللجنة بتشكيل خطة عمل خاصة بالإجراءات التي من شأنها متابعة ومراقبة الشأن التربوي في التعليم العام، ونحن الآن ننتظر الإحالات من المجلس إلى اللجنة التعليمية لبحث الأمور الخاصة بوزارة التربية، وبالتالي إلى التعليم الخاص والتعيينات والبعثات في التعليم العالي”.
